Игровой комплект включает в себя игровую валюту, карточки с заданиями и интерактивное приложение. Проект напоминает классическую «Монополию», но его цель — не стать самым богатым коммерсантом, а собрать коллекцию культурных артефактов разных народов России. Как пояснила педагог-организатор местной школы Ирина Роженко, в процессе игры участники знакомятся с десятью коренными малочисленными народами страны. Она охарактеризовала игру как творческую, познавательную и увлекательную, отметив, что ее уникальность заключается в игровом формате, где выполнение творческих, интеллектуальных, спортивных и хореографических заданий позволяет зарабатывать условные деньги, названные «мононациями», и становиться коллекционерами культурных традиций.

Эта настолка является единственной в своем роде. Идея ее создания принадлежит самим школьникам. Инициативная группа под руководством педагога самостоятельно разрабатывала концепцию, придумывала задания и дизайн. Ученица 9 класса Мария Ахмедова объяснила, что правила игры просты и понятны: используются фишки и кубик, количество выпавших очков определяет число ходов. Также есть специальные карточки, например, «купи-продай», где указаны конкретные атрибуты и их стоимость.

Проект стал участником престижного федерального конкурса, главным призом которого были средства на его реализацию. Как признались ульт-ягунцы, победа далась им не с первой попытки, помогла настойчивость. Ирина Роженко добавила, что они часто участвуют в грантовых конкурсах, но обычно ограничивались одной попыткой. В этот раз она решила довести работу до конца, поскольку инициатива исходила от детей. Проект изначально создавался в рамках Всероссийской программы «Обучение через служение. Первые». В прошлом году школа стала пилотной площадкой этой программы и готовилась к всероссийскому чемпионату в Москве.

На выигранные средства, составляющие более полумиллиона рублей, школьники планируют выпустить 50 тиражей игры «Сокровище наций». С ней смогут познакомиться другие ученики по всей Югре. Жители Ульт-Ягуна намерены организовывать выездные игровые сессии. Стоит отметить, что это не единственный пример, когда жители небольших поселений Сургутского района становятся призерами крупных федеральных конкурсов.

Начальник отдела дополнительного образования и воспитательной работы департамента образования Сургутского района Марина Варакута подчеркнула, что местные школы активно участвуют в разработке и реализации проектов: сначала в рамках школьного инициативного бюджетирования, а затем, при соответствии условиям грантов, подают заявки на более масштабные конкурсы.

Теперь школьники из Ульт-Ягуна размышляют над тем, как развивать свою идею дальше. Среди предложенных вариантов — включение прохождения игры в учебную программу предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для учащихся 5–6 классов.