Сотни сургутских школьников прошли исторические учения в мультимедийном парке
Более сотни учащихся из Сургута приняли участие в исторических учениях, которые состоялись в мультимедийном парке «Россия — Моя история». Мероприятие стало одним из финальных испытаний четырнадцатого сезона культурно-образовательного проекта «Три ратных поля».
Проект «Три ратных поля» представляет собой масштабное событие в образовательной среде города, которое проводится в течение всего учебного года. В нем участвуют не только школьники, но и воспитанники детских садов, которые знакомятся с историей за рамками стандартной программы. Участники создают рисунки, пишут эссе, участвуют в состязаниях, таких как проводимые ранее в РМИ, чтобы получить возможность своими глазами увидеть три легендарных места — Куликово поле, Бородинское и Прохоровское.
Ученица одиннадцатого класса лицея имени генерал-майора Хисматулина Дарья Горковец отметила, что принимает участие в проекте уже третий год. Она подчеркнула, что это очень интересное событие, которого она и ее кадеты ждут с нетерпением каждый год, поскольку на уроках истории они изучают теорию, а здесь можно применить это на практике, показать свои знания и умения.
Четыре основных направления проекта существуют уже более пяти лет и носят названия, связанные с великими сражениями на трех ратных полях России. Также есть раздел «Поле современности. Копье Пересвета», где школьники изучают специальную военную операцию. Впервые в этом сезоне в проекте заработала пятая секция — «Духовные ратники».
Благочинный Сургутского городского благочиния отец Антоний рассказал, что когда православная гимназия становится одной из опорных точек в ресурсной базе данного проекта, то к этому можно относиться только положительно, поскольку в данном случае историческая и идейная составляющие будут пополняться еще и духовным компонентом, тем самым раскрывая всю полноту того исторического контекста, в котором находилась наша страна, наша Отчизна в различные исторические периоды.
Боевые исторические учения заключались в прохождении пяти тематических станций. Каждой команде предстояло выполнить несколько заданий. Школьники отвечали на вопросы, собирали исторические пазлы с картами и фотографиями сражений, управляли дронами и участвовали в дискуссионных форматах.
Заместитель директора Департамента образования администрации Сургута Ольга Иванова пояснила, что план мероприятий проекта очень большой, есть несколько траекторий. Одна из них индивидуальная: если у меня нет команды, я буду индивидуально проходить все этапы — от интеллектуальной викторины онлайн-формата, которую мы готовим вместе с библиотечной системой, до участия в «Пересветовских чтениях», в творческих фестивалях и конкурсах по теме событий «Трех ратных полей».
По итогам соревнований определяются три лучшие команды, которые в мае получат шанс посетить три ратных поля России в рамках культурно-образовательной поездки и своими глазами увидеть то, о чем они читали на страницах книг.